儿童口才训练方法

   新励成教育科技股份有限公司服务过多家大型企业，面授学员遍布全国各地！2005年公司成立40+城市覆盖全国60+家学训中心市场的机遇2005年，创始人吴云川女士发现，英语、计算机、职称等各种硬技能的培训相当盛行，但是关于个人口才能力、社交能力提升的这类专业培训机构几乎一片空白!

   很多人专业技能很强，但是与人交际、协作方面的能力相对较弱。在职位供过于求的今天，就业市场的激烈竞争实际就是人和人之间软实力的较量。时代在召唤，国民软素质提高，刻不容缓!于是，新励成诞生了!

   我们将延续世界卡耐基的精神，创民族教育品牌，我们的愿景和为之奋斗的目标就是不断推动素质教育前行的步伐，让重视、社会重视、新励成重视软素质教育，直到有，我们看到这种成功软素质成为一门正式的必修进入中国青少年九年义务教育!实力造就企业强大我们一直专注成人和青少年软实力的提升。通过引进、融合及自主研发，成功打造了“课程体系”、“七大课程”、“课程”以及各具特色的服务课程，同时在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人成绩，填补了我国传统教育和培训市场的空白。

   1、激发学生的表现欲望，敢于自我表现，增强自信心。

   2、培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。学习说话的连贯性，表达的含义要清楚有条理。

   3、掌握语句朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、感情表达。

   4、上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作、

   由于幼儿园孩子的年龄比较小，同时要根据不同年龄段孩子的特点制定不同的训练计划：

   如小班，以儿歌表演、童谣表演、绕口令、重要训练儿童气息、发音

   中班，看图说话、儿童故事表演为主。训练幼儿大胆上台、朗诵、普通话等内容。

   大班，学习散文、古诗的朗诵;儿歌创编，故事表演、小品表演等，锻炼儿童勇于表演，大胆开口。

   总之，幼儿期是孩子学习语言的关键期，家长和教师都要把握这个时机，抓住一个“勤”字，采取科学的方法和态度去培养和锻炼孩子的语言表达能力，让孩子多观察、多议论、多模仿、多练习。虽然培养幼儿的语言表达能力的方式方法很多，但“教学有法而无定法”，家长和教师可根据幼儿的实际情况，有选择地采用，随时随地、形式多样地对孩子进行训练，以期大限度地培养幼儿的口语表达能力。